Am dritten Märzwochenende fanden die Deutschen Hallenmeisterschaften im Steinstoßen in Mannheim statt. Die TSG Dissen fuhr mit einer großen Mannschaft von erfahrenen und jungen Athletinnen und Athleten in die Leichtathletikhalle des Olympiastützpunkts Mannheim.

Von Freitag bis Sonntag fanden die Wettkämpfe in den verschiedenen Alters- und Gewichtsklassen statt. Über 400 Sportlerinnen und Sportler kämpften um Titel und Platzierungen.

Am Samstag starteten unsere Schülerinnen in der Gewichtsklasse bis 50 kg. Die Teilnehmerinnen stoßen hierbei einen 3 kg schweren Stein. Finja Schröder sicherte sich in ihrem letzten Stoß die Bronzemedaille, dicht hinter ihr auf Platz 4 und Platz 5 landeten Paula Högemann und Marja Flottmann. Eine tolle Leistung unserer Mädels, für die es der erste Hallenstart bei einer DM war.

Am Sonntag starteten unsere Jungs. Dennis Kreps wurde in einem spannenden Wettkampf Deutscher Vizemeister der männliche Jugend B bis 82 kg.

Nicolas Riesenbeck startete in der gleichen Jugendklasse, aber in der Gewichtsklasse + 82 kg , hier sicherte er sich den 4. Platz. Der Stein, der hierbei gestoßen wird, hat ein Gewicht von 10 kg.

Vor Ort wurden die Teilnehmer von unserer Jugendtrainerin Lara Brunswicker betreut.

Wie können wir von der Erde aus weit entfernte Sterne untersuchen? Was bringt eine Rakete in den Himmel? Und warum lässt sich unser Auge täuschen? Diese und weitere Fragen untersuchen die Teilnehmenden der Physik-AG am Gymnasium Bad Iburg. 

Jeden zweiten Mittwoch werden dazu spannende Aspekte aus verschiedenen Themenbereichen der Naturwissenschaft betrachtet und gemeinsam experimentiert und ausprobiert. Beispielsweise bauen die Schülerinnen und Schüler Brauseraketen, um herauszufinden, wie Astronauten die Erde verlassen können, und schießen dazu Filmdosen mehrere Meter hoch in die Luft. Oder sie orientieren sich in einer virtuellen Nacht am Sternenhimmel, erkennen Sternenbilder und erfahren, wie die Farben verschiedener Sterne uns etwas über ihre Eigenschaften verraten. 

Physik zum Anfassen zeigt sich auch darin, dass viel gebastelt wird – zum Beispiel beim Bau des eigenen CD-Spektroskops, mit dem man aus weißem Licht einen bunten Regenbogen erzeugen kann, oder beim Bau der Lochkamera, mit der man nachvollziehen kann, wie in unserem Auge Bilder entstehen.

Nach drei intensiven Wochen hieß es am 3. 4. für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Le-Mans-Austausches Abschied zu nehmen von neu gewonnenen Freundinnen und Freunden. Fast die komplette Zeit verbrachten die Schülerinnen und Schüler miteinander und gewannen sowohl in Le Mans als auch in Bad Iburg zusammen viele neue Eindrücke vom jeweils anderen Land. Zum Abschluss des Austausches stellten die französischen Gäste Präsentationen zum Austauschthema „Krieg und Frieden“ vor, bevor der Abend mit einem großen Buffet und Tanz in der GBI-Mensa ausklang. Hoffentlich gibt es ein baldiges Wiedersehen!

Als Ergänzung zum Intro der Videos von „GBI interaktiv“ wurde jetzt ein eigener GBI Jingle kreiert. Schülerinnen und Schüler der 6b haben ihn mit viel Freude für die Schulgemeinschaft eingesungen. Die musikalische Idee, die unser Schulmotto und die Abkürzung GBI aufgreift, stammt von Herrn Hehmann.

Am 30. und 31. März 2019 fanden die German Open im BMX Freestyle in Oldenburg statt, um auf nationaler Ebene die Deutscher Meister in dieser Disziplin zu ermitteln.

Lennox Zimmermann aus der 6e konnte sich in der Klasse „Jugend“ (Jahrgang 2003 und jünger) bereits in der Qualifikation, bei der die Punkte aller Vorläufe addiert werden, als Führender für das Finale behaupten. Im Finale wird der beste Lauf gewertet, wobei die Kombinationen der Tricks, deren Ausführung und Schwierigkeitsgrad als auch die Nutzung des Parks beurteilt werden. Hier wurde der beste Lauf mit 88,20 von 100 möglichen Punkten für Lennox bewertet, was mit einem Abstand von 15 Punkten auf den Zweitplatzierten satt zur Deutschen Meisterschaft reichte. Herzlichen Glückwunsch!

Übrigens: Die Disziplin „BMX Freestyle Park“ ist ab 2020 in Tokio im Programm der Olympischen Spiele. Und Lennox ist dann erst 13!

Am Montag, dem 25.03.2019 wurde zwischen 09.30 Uhr und 12:40 Uhr die Typisierungsaktion des GBI in Zusammenarbeit mit der Stiftung "Hilfe für Petra und andere" durchgeführt.

Diese Veranstaltung findet seit Jahren regelmäßig statt und auch in diesem Jahr waren sehr viele Schülerinnen und Schüler, die mindestens 17 Jahre alt sein mussten, bereit, per Wangenabstrich ihre Blutmerkmale typisieren zu lassen.

Jede und jeder einzelne von ihnen ist somit ein Hoffnungsstrahl für an Leukämie erkrankte Menschen weltweit und damit ein potentieller Lebensretter bzw. eine potentielle Lebensretterin!

Herzlichen Dank an alle Schülerinnen und Schüler, die teilgenommen haben, und an das Team von Herrn Schröder von der Stiftung für die professionelle Organisation.

Am 22.03.2019 setzten sich die Klassen 10B, 10C und 10D im Rahmen des Projekts #FutureLabEU mit der Zukunft Europas im Hinblick auf die Stadt-Land-Dichotomie auseinander. Durchgeführt wurden die Zukunftswerkstätten zu Europa von EuroSoc#Digital, einem gemeinnützigen Unternehmen aus Berlin, das europapolitische Bildungsprojekte entwickelt und durchführt. Zunächst beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen intensiv mit den Herausforderungen der Stadt und des Lands in Europa. Schwerpunktthemen waren hier der demographische Wandel, die Zukunft der Arbeit und die Digitalisierung. Methodisch wurde die Werkstatt-Phase mit dem drei-Stufen-Konzept aus Kritik, Phantasie und Realität angeleitet. Abschließend stellten die Schülerinnen und Schüler ihre Ideen für die Zukunft europäischer Städte und ländlicher Regionen in Form eines Pitches vor und diskutierten diese mit Frau Niermann, der Bürgermeisterin von Bad Iburg.

Herzlichen Glückwunsch: Auch in diesem Jahr hat Benjamin Brune (9e) nach dem Gewinn der ersten Stufe des Wettbewerbs Diercke Wissen innerhalb seiner Klasse in der zweiten Stufe im Vergleich mit den anderen Klassensiegerinnen und Klassensiegern unserer Jahrgänge 7 bis 10 ebenso bravourös den Schulsieg errungen. Die weiteren, ebenfalls sehr erfreulichen, Podestplätze gingen an Minh An Ngo (10e) sowie Rocco Geitner (7a).

Allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern des Wettbewerbs wünschen wir weiterhin viel Freude an geographischen Themen. Darüber hinaus wünschen wir Benjamin, der als Schulsieger nun am Entscheid auf Landesebene teilnimmt, selbstverständlich auch dabei viel Erfolg.

Nachdem die Austauschteilnehmerinnen und -teilnehmer den gestrigen Tag in der Schule verbrachten, stand heute wieder ein größerer Ausflug für die Reisegruppe an. Auf dem Programm standen die Schlösser Chambord und Blois - und das bei Sonnenschein und angenehmen 17 Grad. Beide Schlösser gehören zu den berühmtesten und imposantesten der Loire.

Heute Abend wird es noch eine kleine Abschiedsfeier geben, bevor es morgen früh dann wieder zurück in Richtung Bad Iburg geht, wo wir am kommenden Mittwoch schon die französischen Austauschpartner begrüßen dürfen.

Nach einer kurzen Einführung in die unterschiedlichen Arbeitsgruppen folgte ein gemeinsames gesundes Frühstück, dessen Finanzierung uns der Förderverein dankenswerterweise ermöglichte. Die knapp 50 anwesenden Schülerinnen und Schüler hatten auch die Möglichkeit, unsere Schulsozialarbeiterin Frau Yasmin Akyildiz und ihre Arbeit am GBI näher kennen zu lernen. Wir freuten uns sehr, dass sie uns den gesamten Vormittag über tatkräftig unterstützte. Nachdem das Schülergremium die anwesenden Klassen- und Kurssprecher auf die zunehmende Müllproblematik sowie die Planung von qualitativ hochwertigen Wasserspendern im GBI-Gebäude hinwies, bildeten sich folgende Arbeitsgruppen:

• Schulgarten (Stichwörter: Nachhaltiger Gemüseanbau, Futterstationen für Vögel, ein Erntefest, Einrichtung eines gesunden Kiosks, Errichtung eines Kräutergartens, etc.)

• Schulhofgestaltung (Stichwörter: Klassenzimmer für draußen, Liegebänke, Erneuerung von Mülleimern, Wandgestaltung der Sporthalle, Einrichtung einer Werk-AG, etc.)

• Unterstufenparty (Stichwörter: Partykomitee in der Jahrgangsstufe 11, Mottoparty, technisches Equipment, Getränkewagen mieten, Grillen, etc.)

• Events (Stichwörter: Lange Film- oder Lesenacht, Spielabend mit traditionellen Brettspielen, Doppelkopfturnier, Neugestaltung des Bouleplatzes und Koppelung an die Fachschaft Französisch, etc.)

• Allgemeines (Stichwörter: Technische Ausstattung, Digitalisierung, Tafeldienst, Frühstückspause, Spielgeräte für jüngere Jahrgänge, Bussituation, gesunder Kiosk, etc.)

• Bildungsfahrt (Stichwörter: Ende der Jahrgangsstufe 10, Berlin als Reiseziel, Zuschüsse vom Bundesrat, politisch-kulturelles Begleitprogramm, etc.)

• Soziale Projekte (Stichwörter: Fokussierung auf das Guinea- und Keniaprojekt, Verflechtung im Unterricht, CO2-Fußabdruck und Wette mit dem Rathaus Bad Iburg, etc.)

In der abschließenden Vorstellungs- und Diskussionsrunde war auch unsere Schulleiterin Frau Schneider mit dabei. Die beiden letztgenannten Projekte kristallisierten sich als besonders diskussions- und förderungswürdig heraus und wurden auch in der Gesamtkonferenz am 13. März näher vorgestellt. Gegen 12.40 Uhr endete die Tagung.

(Für das SG: Christian Möller)

Unter der Leitung von Frau Michael und Herrn Hehmann haben zwei Lerngruppen aus dem Jahrgang 10 zur Schulung der Deutungs- und Gestaltungskompetenz im evangelischen Religionsunterricht zum Thema „Ökumenischer Kreuzweg der Jugend 2019“ gearbeitet und eine kleine Ausstellung vorbereitet, die bis zu den Osterferien im C-Trakt zu sehen ist.

Der Ökumenische Kreuzweg der Jugend ist eine der größten ökumenischen Jugendaktionen in Deutschland. Jedes Jahr steht der Jugendkreuzweg unter einem besonderen Motto, das sich mit der Passion Christi und ihrer Bedeutung für das eigene Leben auseinandersetzt. Ein Radaktionsteam erarbeitet dazu passende Materialien, die auf vielfältige Weise zur Vorbereitung genutzt werden können. Am GBI ist eine zweiteilige Ausstellung entstanden, die über Stellwände in Kreuzform arrangiert ist. Dazu haben einzelne Gruppen die vorgegeben Bildstationen des aktuellen Kreuzweges „Ans Licht“ analysiert, im Anschluss eigene Fotos zu Stationen erstellt und Erklärungen zu den eigenen Gestaltungsversuchen beigefügt, die die ästhetischen Entscheidungen begründen.

Am 25. Januar 2019 war es wieder einmal Zeit, Abschied zu nehmen. Mit dem ausklingenden ersten Halbjahr des Schuljahres 2018/2019 verlassen auch einige geschätzte Köpfe das GBI: die frisch gebackenen Studienassessoren Frau Akman, Frau Michael und Herr Steffens, die Südafrikaische Ortslehrkraft Frau Kleynhans sowie unser Politik- und Sportlehrer Herr Golus, der auf eigenen Wunsch an eine Schule in Nordrhein-Westfalen versetzt wird. 

Frau Schneider wünschte den Fünfen für ihren weiteren Lebensweg alles Gute und betonte, dass für sie jeder Tag des Schuljahres Tag der offenen Tür sei. Hoffentlich sehen wir uns mal wieder!

Die Hoffnung stand im Mittelpunkt unseres diesjährigen Adventsgottesdienst. Obwohl wir manchmal das Gefühlt haben, dass Stress, Angst und Unsicherheit uns einholen und manchmal gar erdrücken, gibt es auch immer Zeichen der Hoffnung, die uns im Alltag Mut machen können. Dabei können wir uns auch gegenseitig ermutigen und uns wieder aufbauen. Dass man der scheinbaren Hoffnungslosigkeit in der Welt mit der Weihnachtsbotschaft und mit Engagement entgegentreten kann, wurde auch in den Geschenken am Schluss deutlich. Denn jeder durfte ein liebevoll gestaltetes Teelicht und eine hoffnungsfrohe Wunschkarte mitnehmen. 
Und auch für das Projekt „Eine Schule für Guinea“ kam mit der Kollekte von 230,51 Euro ein schöner Betrag zusammen, um den Kindern in N´Zérékoré eine Schulbildung zu ermöglichen und damit ein Zeichen der Hoffnung, auch über unsere Schule hinaus, weiterzugeben. 

Einen herzlichen Dank haben die Religionskurse der Klassen 9c/e und 10c/e verdient, die unseren diesjährigen Adventsgottesdienst mit musikalischer Begleitung durch Band und Piano besonders stimmungsvoll gestaltet haben.  

Bereits seit dem fünften Schuljahr nimmt Natalie Scholz aus der 11e an der Chinesisch-AG am GBI teil. Der Leiter der AG, Herr Xinyi Chen, berichtete der Schülerin vom "Chinese Bridge" Summercamp in China - einer zweiwöchigen Bildungsreise mit umfangreichem Sprachkurs.

Natalie war sofort begeistert. Und in diesem Sommer ging es dann tatsächlich Richtung Osten. Was unsere Schülerin auf der Reise erlebt hat, erfahren Sie hier (Klick).

Eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern ist mit den beiden Latein-Lehrkräften Frau Hagedorn und Herrn Sahl vom 15. bis zum 24. Oktober bei unserer neuen Partnerschule in Meta die Sorrento bei Neapel in Italien. Sie senden uns eine Reihe von Foto-Grüßen, die Sie hier finden (Klick).

Eigentlich besucht Marlen Schowe die Klasse 10C am GBI. Doch zu Beginn dieses Schuljahres hat sie sich etwas ganz Besonderes vorgenommen. Sie nahm an dem „Brigitte Sauzay Programm“ des deutsch-französischen Jugendwerks (DFJW) teil, das einen insgesamt sechsmonatigen Austausch mit einer französischen Familie organisiert hat.

Bereits im Frühjahr war die Französin Mathilde Petetin bei Schowes zu Gast und hat auch an unserer Schule den Unterricht besucht. Nun hat auch Marlen ihren 10-wöchigen Auslands-Aufenthalt hinter sich. Sie besuchte mit ihrer Gastgeberin Mathilde das Lycée Louis Pasteur in Besançon. Die ehrwürdige Schule wird derzeit komplett renoviert, wie sich auch beim Blick aus dem Physik-Saal im vierten Geschoss zeigt (siehe Foto).

„Das Format des DFJW ist sehr gut und - wie ich finde - perfekt für den 10. Jahrgang. Ich kann es nur weiter empfehlen“, urteilt Marlen. Wie man an ihrem Stundenplan sieht, hatte sie zwar lange Tage zu bewältigen, die aber wegen der vielen unterschiedlichen Kurse und Wahlfächer sehr abwechslungsreich waren. Marlen fand: „Eine interessante Erfahrung, aber sehr anstrengend!“ Das können wir uns vorstellen, vor allem wenn man bedenkt, dass für die Schülerinnen noch ein jeweils anderthalbstündiger Schulweg hinzu kommt.

Herzlich willkommen zurück, liebe Marlen. Wir wünschen dir einen guten Wiedereinstieg am GBI!

Die Schülerinnen und Schüler, die zusammen mit Frau Allouis und Herrn Solbach nach Paris gefahren sind, konnten die französische Hauptstadt bei Kaiserwetter erleben. Sie haben daher das getan, was man von Reisenden erwartet: Sie haben einen großen Stapel von Fotos mit heim gebracht. 

Einige Reiseeindrücke präsentieren wir Ihnen hier (Klick).

Am 17. 10. 2018 fällt um 13 Uhr der Startschuss für die diesjährige GenerationenWerkstatt am GBI (Klick). Die fünf Schüler Paul Hase, Max Walgern, Timon Ellringmann, Alexander Morasch und Conrad Stefanowski werden in dem Projekt von der Firma Vornbäumen betreut, als Projekt-Idee sind zwei Sitzbänke für den Pausenhof geplant.

Die erste Klasse, die einen Bericht ihrer Klassenfahrt eingereicht hat, war die 8b. Was die Schülerinnen und Schüler mit Frau Kölling und Herrn Dr. Woll in Bremen und dem nahe gelegenen Bremerhaven erlebt haben, können Sie hier lesen (Klick).

Am 17. September war der ehemalige Bundestagspräsident Dr. Norbert Lammert zu Gast im GBI-Europaforum. In einem anschaulichen Vortrag und einer angeregten Diskussionsrunde verdeutlichte er seine Position zur aktuellen Europapolitik.

Den Bericht der Neuen OZ zu dieser Veranstaltung finden Sie hier (Klick).

Einige weitere Impressionen haben wir hier für Sie zusammengestellt (Klick).

Über 500 Schulen in Niedersachsen sind im Bereich Lernen mit Mobilgeräten aktiv. Um die Schulleitungen und Lehrkräfte besser miteinander zu vernetzen und sie in der Planung, Konzeption und Umsetzung des Unterrichts zu unterstützen bietet der Fachbereich Medienbildung des Niedersächsischen Landesinstituts für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) vierteljährlich Netzwerktreffen für interessierte Schulen an.

Auf der Grundlage des von der Niedersächsischen Landesregierung verabschiedeten Konzeptes „Medienkompetenz in Niedersachsen – Ziellinie 2020″ möchte das NLQ Lehrkräfte bei der Planung, Konzeption und Umsetzung des Unterrichts mit Mobilgeräten unterstützen. Auf dem Programm des Netzwerktreffens stehen in erster Linie Praxisworkshops, in denen verschiedene Unterrichtsszenarien mit Tablets vorgestellt und erprobt werden. Gleichzeitig können Sie im Rahmen des Treffens die Medienberatung Niedersachsen und weitere Lehrkräfte aus dem Netzwerk Mobiles Lernen kennen lernen.

Hier kann man sich anmelden!